Conceptos de dignificación del maestro: lectura desde su hacer en la escuela
El objetivo principal de éste proyecto es identificar, describir y descifrar la dignificación del maestro desde su ser y hacer en la escuela, basado en el rastreo documental y aplicación de los grupos focales maestros de contextos públicos y privados del país con veintiséis (26) participantes en tot...
| Autor Principal: | Arias Ruíz, Flor Angela |
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| Otros Autores: | Jiménez Becerra, Isabel, García Argüello, Mayerly Lorena, Matallana Sahady, María Piedad, Matallana Saadi, Sonia Inés, Alonso Gómez, Hernán Alejandro, Gómez Urrego, Juan Francisco, Salazar Valenzuela, Giovanni Alexander |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/2745 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El objetivo principal de éste proyecto es identificar, describir y descifrar la dignificación del maestro desde su ser y hacer en la escuela, basado en el rastreo documental y aplicación de los grupos focales maestros de contextos públicos y privados del país con veintiséis (26) participantes en total en busca de hallar algunos conceptos en torno su Dignificación. |
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