Práctica de la catequesis como formación ética
Este trabajo indaga sobre la necesidad de analizar las prácticas de la Catequesis que la Iglesia Católica orienta desde el aprendizaje ético, para el establecimiento de orientaciones pedagógicas en la formación de los Catequistas, que contribuyan a la humanización de sus enseñanzas y actuaciones. Si...
| Autor Principal: | Laguna Barreto, John Dairo |
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| Otros Autores: | Tovar Escobar, Wilson Enrique, Matamoros González, José Alexander |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educacion
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/2750 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Este trabajo indaga sobre la necesidad de analizar las prácticas de la Catequesis que la Iglesia Católica orienta desde el aprendizaje ético, para el establecimiento de orientaciones pedagógicas en la formación de los Catequistas, que contribuyan a la humanización de sus enseñanzas y actuaciones. Siendo éste el objetivo principal, se propone responder a la pregunta: ¿Qué formación ética reciben los catequistas en sus prácticas catequéticas? A partir de esta cuestión se perfila el horizonte investigativo de la tesis que, luego del trabajo de campo, llega a la propuesta de unas líneas pedagógicas éticas basadas en actitudes que fortalezcan el ser, saber y quehacer del catequista desde el aprendizaje ético para complementar su formación humana y cristiana no sólo en la vida personal y espiritual sino en el agenciamiento de prácticas catequísticas más humanas, coherentes y solidarias. |
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