Álvarez Payán, W. A. (2016). ¿Cómo se sitúan los sujetos-estudiantes en el curso de cálculo multivariado de cuarto semestre de las ingenierías Industrial y Agroindustrial en la Universidad de San Buenaventura Cali, cuando se introducen las TIC como estrategia para enriquecer ambientes presenciales de aprendizaje? Educación.
Citación Chicago StyleÁlvarez Payán, Wilson Alberto. ¿Cómo Se Sitúan Los Sujetos-estudiantes En El Curso De Cálculo Multivariado De Cuarto Semestre De Las Ingenierías Industrial Y Agroindustrial En La Universidad De San Buenaventura Cali, Cuando Se Introducen Las TIC Como Estrategia Para Enriquecer Ambientes Presenciales De Aprendizaje? Educación, 2016.
Cita MLAÁlvarez Payán, Wilson Alberto. ¿Cómo Se Sitúan Los Sujetos-estudiantes En El Curso De Cálculo Multivariado De Cuarto Semestre De Las Ingenierías Industrial Y Agroindustrial En La Universidad De San Buenaventura Cali, Cuando Se Introducen Las TIC Como Estrategia Para Enriquecer Ambientes Presenciales De Aprendizaje? Educación, 2016.