Relación entre agresión y rendimiento académico en estudiantes de séptimo grado de una institución pública de la ciudad de Cartagena
Cuando hablamos de violencia escolar, se hace referencia a cualquier forma de agresión física, psíquica y simbólica. En el contexto escolar, pueden existir diversos elementos que logran propiciar la aparición de conflictos, tales como agresión verbal, agresión física, peleas, amenazas, apodos, en...
| Autor Principal: | Horta Barrios, Liz |
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| Otros Autores: | Lastra Alzamora, Raily |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Psicología
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/4073 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Cuando hablamos de violencia escolar, se hace referencia a cualquier forma de agresión
física, psíquica y simbólica. En el contexto escolar, pueden existir diversos elementos que logran
propiciar la aparición de conflictos, tales como agresión verbal, agresión física, peleas,
amenazas, apodos, entre otras (Valadez, I. 2008). |
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