Cely Molkes, J. J., & Duque Lara, G. (2012). El Signwriting como estrategia pedagógica para el desarrollo de la escritura bilingüe en el niño sordo. Educacion.
Citación Chicago StyleCely Molkes, Josué Jacobo, and Giovanny Duque Lara. El Signwriting Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De La Escritura Bilingüe En El Niño Sordo. Educacion, 2012.
Cita MLACely Molkes, Josué Jacobo, and Giovanny Duque Lara. El Signwriting Como Estrategia Pedagógica Para El Desarrollo De La Escritura Bilingüe En El Niño Sordo. Educacion, 2012.