La articulación de la dimensión motora y la dimensión cognitiva: una propuesta renovada para la educación del movimiento
En esta publicación se intenta, a partir de una elaboración propia, dar cuenta de la formulación epistemológica y epistémica que soporta una propuesta de articulación de las dimensiones cognitiva y motora mediante la descripción e implementación de tres escenarios de actuación diseñados para promove...
| Autor Principal: | Mallarino Flórez de Pahde, Claudia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/book |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de San Buenaventura - Cali
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
9789588436296 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
En esta publicación se intenta, a partir de una elaboración propia, dar cuenta de la formulación epistemológica y epistémica que soporta una propuesta de articulación de las dimensiones cognitiva y motora mediante la descripción e implementación de tres escenarios de actuación diseñados para promover miradas renovadas sobre la educación del movimiento, en desarrollo del proyecto de investigación, marco de este ejercicio. |
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