El juego como propuesta para la evaluación del diplomado de arte y comunicación visual del CIDEH

Esta es una investigación descriptiva con énfasis en procesos cualitativos de carácter vivencial que tiene como fin generar una propuesta didáctica fundamentada en el juego como estrategia pedagógica para evaluar el currículo de Diplomado de Arte y Comunicación Visual del CIDEH

Autor Principal: Caycedo Hernández, Olga Liliana
Formato: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: Educacion 2012
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10819/473
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Sumario: Esta es una investigación descriptiva con énfasis en procesos cualitativos de carácter vivencial que tiene como fin generar una propuesta didáctica fundamentada en el juego como estrategia pedagógica para evaluar el currículo de Diplomado de Arte y Comunicación Visual del CIDEH