Rol profesional de dos educadoras infantiles del nivel de párvulos
La investigación se centró en comprender el rol profesional de la educadora infantil en el nivel de párvulos en una institución pública y otra privada lo que permitió establecer convergencias y divergencias a partir del diseño de la etnografía educativa cuyo recorrido inicia en acceder a las institu...
| Autor Principal: | Arias Aguirre, Deisy Johana |
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| Otros Autores: | Palacios Cuspoca, Sonia Mayerly, Rodríguez García, Julieth Steffany |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Educación, Ciencias Humanas y Sociales
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/10819/5882 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La investigación se centró en comprender el rol profesional de la educadora infantil en el nivel de párvulos en una institución pública y otra privada lo que permitió establecer convergencias y divergencias a partir del diseño de la etnografía educativa cuyo recorrido inicia en acceder a las instituciones, realizar entrevistas a padres y directores, así como reconocer los guiones y rutinas que cada educadora maneja en las instituciones. En segunda instancia, se hace el análisis documental de los datos recolectados hasta lograr obtener la caracterización del rol de la educadora del nivel de párvulos de las dos instituciones. |
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