Cita APA

Sossa Naranjo, L. E., & Rojas Herrera, C. Y. (2012). Condiciones de pensamiento para el reencantamiento del sujeto histórico en la escuela. Territorios en reconocimiento y construcciónde subjetividad.

Citación Chicago Style

Sossa Naranjo, Luz Elena, and Claudia Yasmín Rojas Herrera. Condiciones De Pensamiento Para El Reencantamiento Del Sujeto Histórico En La Escuela. Territorios En Reconocimiento Y Construcciónde Subjetividad. 2012.

Cita MLA

Sossa Naranjo, Luz Elena, and Claudia Yasmín Rojas Herrera. Condiciones De Pensamiento Para El Reencantamiento Del Sujeto Histórico En La Escuela. Territorios En Reconocimiento Y Construcciónde Subjetividad. 2012.