Empoderamiento de la acción docente desde las sinergias de autoorganización y autocontrol El Amor

Tesis (Magister en Educación). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012

Autor Principal: Herrera Ocampo, Luz Marina
Formato: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Idioma: Spanish / Castilian
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10839/469
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Sumario: Tesis (Magister en Educación). Universidad Católica de Manizales, Facultad de Educación, 2012