Grisales Prado, M. S. (2011). La escuela como escenario majestuoso para potenciar los conocimientos significativos e interes epistémicos en sujetos ecosistémicos.
Citación Chicago StyleGrisales Prado, María Susana. La Escuela Como Escenario Majestuoso Para Potenciar Los Conocimientos Significativos E Interes Epistémicos En Sujetos Ecosistémicos. 2011.
Cita MLAGrisales Prado, María Susana. La Escuela Como Escenario Majestuoso Para Potenciar Los Conocimientos Significativos E Interes Epistémicos En Sujetos Ecosistémicos. 2011.