Diseño, construcción y validación de un inventario para evaluar calidad de vida en adultos con epilepsia
Este estudio muestra el diseño y la validez de un inventario de calidad de vida para adultos con epilepsia (INCAVI-72); y un diseño de un Cuestionario de Datos Demográficos y Clínicos (CDQ). Este estudio tuvo cinco fases: (a) La traducción de instrumentos de calidad de vida; (b) Evaluación de los ju...
| Autor Principal: | Berrío Acosta, Gloria María |
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| Formato: | Artículo de revista |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Berrío Acosta, G. (2002). Diseño, construcción y validación de un inventario para evaluar calidad de vida en adultos con epilepsia. Acta Colombiana de Psicología, 0(7). Recuperado de https://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/1255 |
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| Sumario: |
Este estudio muestra el diseño y la validez de un inventario de calidad de vida para adultos con epilepsia (INCAVI-72); y un diseño de un Cuestionario de Datos Demográficos y Clínicos (CDQ). Este estudio tuvo cinco fases: (a) La traducción de instrumentos de calidad de vida; (b) Evaluación de los jurados de INCAVI-100; c) estudio piloto; (d) solicitud; (e) Resultados, discusión y construcción del manual de aplicación de instrucciones. Las características de los participantes fueron: una edad promedio de 31.5 años; 56% mujeres y 44% hombres; 59% de clase baja; 36% estudiantes de quinto grado, 65% casados; 32% empleados; El 53% tuvo crisis general (ausencias y el 45% tuvo crisis focal (alta frecuencia de crisis complejas). El promedio de enfermedad fue de 15 años. Los medicamentos que se usaron con mayor frecuencia fueron Carbomazepine y Dilantin (Diphenylhydantoin). El instrumento tenía un alfa general de 0.935. El concepto de Calidad de Vida, aquí, significa un bienestar físico, social y emocional dinámico que hace que las personas realicen actividades diarias llenas de satisfacción, y también hace posible el desarrollo total de cada individuo. |
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