Reflexões teóricas e práticas sobre a interpretação da Escala de Inteligência Wechsler para Adultos
El uso de la Escala de Inteligencia de Wechsler se enfrenta al ámbito clínico, psicopedagógico y de investigación, lo que permite la evaluación a fondo de las capacidades cognitivas de los niños, adolescentes y adultos. La inteligencia general debe considerarse como una manifestación de la personali...
| Autor Principal: | Fernandes Lopes, Regina Maria |
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| Otros Autores: | Welter Wendt, Guilherme |
| Formato: | Revista |
| Idioma: | Portuguese |
| Publicado: |
Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología
2013
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Fernandes Lopes, R., Welter Wendt, G., Rathke, S., Alves Senden, D., Ferreira Da Silva, R., & De Lima Argimon, I. (2012). Reflexões teóricas e práticas sobre a interpretação da escala de inteligência wechsler para adultos. Acta Colombiana de Psicología, 15(2), 109-118. Recuperado de http://editorial.ucatolica.edu.co/ojsucatolica/revistas_ucatolica/index.php/acta-colombiana-psicologia/article/view/271 |
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| Sumario: |
El uso de la Escala de Inteligencia de Wechsler se enfrenta al ámbito clínico, psicopedagógico y de investigación, lo que permite la evaluación a fondo de las capacidades cognitivas de los niños, adolescentes y adultos. La inteligencia general debe considerarse como una manifestación de la personalidad como un todo. Las habilidades intelectuales se miden a través de instrumentos psicométricos. Esta investigación, cuyo objeto de estudio es la Escala de Inteligencia Wechsler para Adultos (WAIS-III), trata de responder a las características y usos de dicha escala para la población adulta. Así mismo, analiza la importancia de la información sobre este instrumento y sus aplicaciones, especialmente en lo referente a la interpretación clínica cualitativa. Se trata de una revisión bibliográfica de los autores más clásicos sobre el tema. Los autores llevaron a cabo una revisión crítica de los aspectos clave relacionados con las pruebas psicológicas y neuropsicológicas, abordando los constructos de la inteligencia cristalizada, la inteligencia fluída, y su integración con el estudio de la personalidad. Por último, los autores discuten la importancia de los índices factoriales y sus implicaciones para la interpretación clínica. |
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