Juegos motrices educativos innovadores para la enseñanza de la educación física aplicados a estudiantes de Primaria y Bachillerato del Colegio Virginia Gutiérrez de Pineda I.E.D
Este proyecto tiene como objetivo principal el detectar, documentar y difundir las mejores experiencias de juego motriz educativo para la clase de educación física en estudiantes de Primaria y Bachillerato del Colegio Virginia Gutiérrez de Pineda I.E.D. en donde el estudiante tendrá la posibilida...
| Autor Principal: | Beltrán Velandia, Astrid Carolina |
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| Otros Autores: | Soto Vásquez, Sebastián Nicolás |
| Formato: | Trabajo de grado |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Beltrán Velandia, A. C., & Soto Vásquez, S. N. (2017). Juegos motrices educativos innovadores para la enseñanza de la educación física aplicados a estudiantes de primaria y bachillerato del colegio virginia gutiérrez de pineda I.E.D., 1-60. |
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| Sumario: |
Este proyecto tiene como objetivo principal el detectar, documentar y difundir las
mejores experiencias de juego motriz educativo para la clase de educación física en
estudiantes de Primaria y Bachillerato del Colegio Virginia Gutiérrez de Pineda I.E.D. en
donde el estudiante tendrá la posibilidad de hacer el juego y después realizar un breve
proceso de retroalimentación para que el docente sepa en realidad como se sintió el niño a
partir de los conocimientos, las habilidades y los valores que se logran involucrar en el
desarrollo óptimo del juego; también se encuentra el aspecto de lo que más le gusto, de lo
que no le gusto, y de lo que creen que se debe mejorar; por otro lado es importante
mencionar que en cada uno de los juegos es necesario tener en cuenta no solo el aspecto
motriz sino el aspecto mental que logran unirse para fortalecer el saber-saber, el saber-hacer
y el saber-ser del niño a través de este tipo de actividades lúdicas. |
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