Estrategias Didácticas Predictivas para la Comprensión lectora en los estudiantes del Primero al sexto grado del nivel primario de la Institución Educativa N° 50966 Ayuda Mutua
por: Mayorga Barcena, Rufino Edvin
Publicado: (2018)
Estrategias didácticas para el fomento de la competencia lectora, en los estudiantes de básica primaria de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria de Santa Cruz.
La siguiente investigación educativa, tuvo como propósito proponer estrategias, que permitan la transformación de las prácticas de enseñanza Docentes, para el fomento de la competencia lectora, en los estudiantes de básica primaria. Para el logro de éste, se hizo necesario caracterizar las prácticas...
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Autor Principal: | Coronado Martínez, Yuseth |
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Otros Autores: | Gil Palomino, Olivia de Jesús |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/10123 |
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