Posibilidades que emergen de la utilización de las TIC como estrategia de apoyo pedagógico en las clases de educación religiosa escolar de grado sexto del colegio la presentación en Cali
Este trabajo inicialmente indaga acerca de las problemáticas que inciden en la falta de motivación hacia la clase de religión que evidencian los estudiantes del grado sexto del Colegio de La Presentación. Después, mediante un tipo de investigación mixta –cualitativa y cuantitativase indaga por la...
| Autor Principal: | Guerra Mora, Yeny |
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| Formato: | Trabajo de grado |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Guerra Mora Y. Posibilidades que emergen de la utilización de las TIC como estrategia de apoyo pedagógico en las clases de educación religiosa escolar de grado sexto del colegio la presentación en cali. ; 2018. |
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| Sumario: |
Este trabajo inicialmente indaga acerca de las problemáticas que inciden en la falta de
motivación hacia la clase de religión que evidencian los estudiantes del grado sexto del Colegio
de La Presentación. Después, mediante un tipo de investigación mixta –cualitativa y cuantitativase
indaga por las causas de la problemática y se plantean estrategias de intervención que atiendan
la solución de cada una de éstas. Es de anotar que las estrategias planteadas se elaboraron junto a
los estudiantes, éstos, en un trabajo colaborativo con su maestra, las idearon y construyeron de
acuerdo a sus intereses y aptitudes. Posteriormente, se aplicaron instrumentos para evidenciar el
impacto de las estrategias en la población estudiada. Para finalizar, se ahonda en el análisis de las
posibilidades pedagógicas que emergen desde las TIC para lograr que estos niños, nativos digitales
perciban la educación en la Fe como un espacio cercano a su cotidianidad, un ámbito de donde
emergen posibilidades de formación altamente enriquecedoras. |
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