Nivel de información de estudiantes del programa de odontología USTA, acerca del conocimiento, metodología e investigación científica
La investigación científica es la base del aprendizaje y se constituye por métodos enlazados para identificar problemas, generar conclusiones y dar soluciones oportunas. Objetivo: Determinar el nivel de información de los estudiantes del programa de odontología, acerca del conocimiento, metodología...
| Autor Principal: | Muñoz Amado, Miguel Ángel |
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| Otros Autores: | Mojica Serrano, Cindy Nataly, Muñoz Pinzón, Jherson Javier |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/1650 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La investigación científica es la base del aprendizaje y se constituye por métodos enlazados para identificar problemas, generar conclusiones y dar soluciones oportunas. Objetivo: Determinar el nivel de información de los estudiantes del programa de odontología, acerca del conocimiento, metodología e investigación científica. Materiales y Método: se realizó un estudio observacional, descriptivo de corte transversal, tomando una muestra de 409 estudiantes pertenecientes a primer, tercer año y quinto año. Se les aplicó un cuestionario de tipo estructurado, conformado por 8 preguntas de selección múltiple. Resultados: El nivel de información sobre los aspectos evaluados fue bajo; según lo indica la proporción de estudiantes que eligieron las respuestas correctas. Conclusiones: Los resultados demuestran que las asignaturas encargadas de impartir enseñanza acerca del conocimiento, metodología e investigación científica, no han sido totalmente aprovechadas por los estudiantes del programa de Odontología. |
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