Análisis histórico del pensamiento contable colombiano: tratados, libros de texto y lecciones de enseñanza (1840 – 1950)
La presente investigación tiene por objetivo llevar a cabo un análisis sobre el desenvolvimiento del pensamiento contable colombiano en el período 1840 a 1950, a partir del examen de los tratados, los libros de texto y las lecciones de enseñanza publicados en esta época. Se busca identificar conce...
| Autor Principal: | Rico-Bonilla, Carlos Orlando |
|---|---|
| Formato: | Generación de Nuevo Conocimiento: Artículos publicados en revistas especializadas - Electrónicos |
| Publicado: |
2019
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Rico-Bonilla, C. O. (2018). Análisis histórico del pensamiento contable colombiano: Tratados, libros de texto y lecciones de enseñanza (1840 – 1950) doi:10.26784/issn.1886-1881.v15i1.324 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La presente investigación tiene por objetivo llevar a cabo un análisis sobre el desenvolvimiento del
pensamiento contable colombiano en el período 1840 a 1950, a partir del examen de los tratados, los libros de
texto y las lecciones de enseñanza publicados en esta época. Se busca identificar conceptos relevantes de
contabilidad, partida doble, cuentas, libros y balances. De igual modo, se establece como estas ideas sobre la
contabilidad estaban interrelacionadas con la forma de adquirir y aplicar los conocimientos asociados a la
misma, es decir, examinar algunos tópicos de educación contable. Además, esta aproximación histórica señala
cuáles eran las escuelas y doctrinas extranjeras que más se referenciaban, y que, por tanto, conectaban el
pensamiento contable local con las tendencias a nivel internacional. |
|---|