La dignidad humana como experiencia pedagógica de esperanza en la misión de Kokuselei, Turkana, Kenia.

El presente trabajo de investigación se realiza con el fin de reflexionar sobre los elementos que subyacen a la experiencia pedagógica, en favor de la dignidad humana, vivida por un grupo de mujeres de la Comunidad Misionera de San Pablo Apóstol (MCSPA) en la misión de Kokuselei, norte de Turkana, K...

Descripción completa

Autor Principal: Moreno Rodríguez, Alexy Yadira
Otros Autores: Trompetero Dueñas, Diana Carolina
Formato: Formación de Recurso Humano para la Ctel: Trabajo de grado de Pregrado
Publicado: 2019
Materias:
Acceso en línea: Bevans, B. y Schoroeder, R. (2009). Teología para la misión de hoy. Constantes en contexto. Editorial Verbo Divino. Estella, España. Caritas In Veritate. (2009). Carta Encíclica del Sumo Pontífice Benedicto XVI. Recuperado de: http://w2.vatican.va/content/benedict-xvi/es/encyclicals/documents/hf_ben-xvi_enc_20090629_caritas-in-veritate.html. Cortina, A. (1998). El mundo de los valores “Ética mínima y educación”. Editorial El Buho Ltda. Bogotá, Colombia. Cortina, A. (2005). Educación en valores y responsabilidad cívica. Editorial El Buho Ltda. Bogotá, Colombia. Cortina, A. (2013). ¿Para qué sirve realmente… la ética? Paidos Iberica. España. Deus Caritas Est. (2005). Carta encíclica del Sumo Pontífice Benedicto VXI. Roma. Recuperado de: http://w2.vatican.va/content/benedict-xvi/es/encyclicals/documents/hf_ben-xvi_enc_20051225_deus-caritas-est.html Esquerda, J. (2008). Misionología: Evangelizar en un mundo global. Biblioteca de autores cristianos. España. Evangelii Gaudium. (2013). La Alegría del Evangelio. Exhortación Apostólica de su Santidad. Francisco. Editorial San Pablo. Madrid. España. Evangelii Nutiandi (1995). Exhortación Apostólica de su Santidad Pablo VI. Recuperado de: http://w2.vatican.va/content/paul-vi/es/apost_exhortations/documents/hf_p-vi_exh_19751208_evangelii-nuntiandi.html Freire, P. (1997). Pedagogía del oprimido. México: Siglo Veintiuno editores. Freire, P. (2007). Pedagogía de la esperanza, un reencuentro con la pedagogía del oprimido. Siglo Veintiuno editores. México.Nussbaum M. (2012). Crear capacidades, propuesta para el desarrollo humano. Paidós. España. Nussbaum, M. (2016). Las fronteras de la justicia, consideraciones sobre la exclusión. Paidós. España. Populorum Progressio (1967) Carta Encíclica. Del Papa Pablo VI. Recuperado de: http://w2.vatican.va/content/paul-vi/es/.../hf_p-vi_enc_26031967_populorum.html Rahner, K. (1961). Escritos de teología II. Iglesia -Hombre-. Taurus Ediciones. Madrid. Torralba, F. (2005) ¿Qué es la dignidad humana? Ensayo sobre Peter Singer, Hugo Tristram Engelhardt y Jhon Harris. Herder Editorial.
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Sumario: El presente trabajo de investigación se realiza con el fin de reflexionar sobre los elementos que subyacen a la experiencia pedagógica, en favor de la dignidad humana, vivida por un grupo de mujeres de la Comunidad Misionera de San Pablo Apóstol (MCSPA) en la misión de Kokuselei, norte de Turkana, Kenia; dos de ellas autoras de esta investigación. La sistematización de experiencias como metodología seleccionada, dentro del enfoque critico social freiriano y bajo un paradigma cualitativo, acompaña el recorrido investigativo. Este permite a las autoras: a) identificar los elementos de la misión como el origen de su experiencia, b) establecer los elementos de la dignidad humana como fin de la experiencia, c) describir el papel de la pedagogía crítica en la protección de la dignidad humana, y d) establecer el estado de vulnerabilidad de los habitantes de esta zona de Turkana desde un enfoque de desarrollo humano. Gracias a ello, las autoras generan una narrativa sobre su práctica social en las comunidades cubiertas por la misión de Kokuselei. Una práctica compuesta por experiencias orientadas, durante diez años (2007-2017), a la trasformación de una realidad que vulnera la dignidad humana de los habitantes de este lugar de África.