Educación en emergencia educación para el posconflicto, centro de capacitación para personas víctimas del conflicto
La intención del proyecto nace del interés de generar nuevas propuestas y proyectos educativos que rompan un poco con los esquemas tradicionales y se adecuen de la mejor manera posible a los nuevos comportamientos y relaciones que van a empezar a aparecer luego de entrar en una etapa como esta, que...
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
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| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/1819 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
La intención del proyecto nace del interés de generar nuevas propuestas y proyectos educativos que rompan un poco con los esquemas tradicionales y se adecuen de la mejor manera posible a los nuevos comportamientos y relaciones que van a empezar a aparecer luego de entrar en una etapa como esta, que es la que esta viviendo el país. Perder los estigmas e invitar a los “nuevos” integrantes a la vida sana en comunidad debe convertirse en un punto clave para evitar desperdiciar todos los años y procesos que nos han traído hasta este punto y que por fin después de tantos años nos genera una noción real de lo que puede ser vivir en paz. La propuesta básicamente busca convertirse en un soporte conceptual de lo que podría ser una respuesta a la llamada “educación en emergencia” que se enfocaría en atender a esas comunidades que por cualquier situación se han visto obligadas a girar y vivir en esos entornos mas hostiles |
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