La educación, y la educación en derechos humanos un compromiso político y social
El siguiente artículo, muestra la puesta en marcha de las políticas nacionales e institucionales en Educación en Derechos Humanos, que tienen como fundamento la formación y protección de los derechos de los niños, niñas y jóvenes; lo cual pretende evitar cualquier forma de discriminación que pueda a...
| Autor Principal: | Bautista Socha, Nydia Patricia |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/2322 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El siguiente artículo, muestra la puesta en marcha de las políticas nacionales e institucionales en Educación en Derechos Humanos, que tienen como fundamento la formación y protección de los derechos de los niños, niñas y jóvenes; lo cual pretende evitar cualquier forma de discriminación que pueda afectar la integridad de los mismos y, lograr la vivencia de los Derechos Humanos para la vida digna y el desarrollo en sociedad. Para esto se han tenido en cuenta las políticas nacionales e internacionales en derechos humanos, la profesionalización docente y la capacitación de los profesionales en educación, quienes elaboran los instrumentos comportamentales y planes educativos y; mostrando la importancia de invertir en Educación de los Derechos Humanos no solo en la educación básica sino en la profesional.
La importancia de la educación en derechos humanos radica en que es el motor de progreso en una sociedad, por eso la necesidad de inversión para su conocimiento y su vivencia, su objetivo es dar a conocer las normas y jurisprudencia nacional e internacional; fomentar la protección y promoción, en el quehacer educativo, para que su aprendizaje y aplicación sea coherente con los derechos humanos. |
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