La investigación de mercados, como herramienta en el uso del mercadeo educativo en instituciones de educación superior con acreditación de alta calidad en la ciudad de Bogotá, 2004-2014
El presente trabajo de investigación descriptiva formativa, centro su desarrollo en cómo se usó en la década del 2004 al 2014 el Mercadeo Educativo en las Instituciones de Educación Superior (IES) con Acreditación de Alta Calidad de la ciudad de Bogotá, y presenta algunas aproximaciones sobre la...
| Autor Principal: | Albarracín Gómez, Adriana Marcela |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/2452 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El presente trabajo de investigación descriptiva formativa, centro su desarrollo en cómo se
usó en la década del 2004 al 2014 el Mercadeo Educativo en las Instituciones de Educación
Superior (IES) con Acreditación de Alta Calidad de la ciudad de Bogotá, y presenta algunas
aproximaciones sobre la efectividad del mismo en el crecimiento de la población estudiantil y
de la oferta educativa de las mismas. Esta investigación descriptiva pretende solo ofrecer un
análisis sobre el uso del Mercadeo Educativo, para que, sobre él, el profesional en Mercadeo
desarrolle conceptual y objetivamente futuras investigaciones de mercado para desempeñarse
en el campo del Mercadeo Educativo en atención a las necesidades que presenta el sector,
particularmente en el caso aquí referido que son la Instituciones de Educación Superior.
Esta investigación descriptiva, se basó en la consulta de la información en fuentes primarias
y secundarias (estadísticas, artículos especializados y referentes bibliográficos). |
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