Desempolvando valores, practica educativa en el instituto tecnológico San Agustín años 2013 – 2014, Montería - Córdoba
Ésta es la sistematización de la práctica educativa en valores, en un establecimiento para la formación Técnica hacia el trabajo y el desarrollo humano, reconocido como Instituto Tecnológico San Agustín, (I.T.S.A), conformado por una comunidad educativa diversificada, ubicado en la zona céntrica de...
| Autor Principal: | Argel Miranda, Martha Cecilia |
|---|---|
| Otros Autores: | Manning Bula, Carlos Isaac, Posada Haddad, Juan David, Payares Vanegas, Alex Rafael |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/2946 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
Ésta es la sistematización de la práctica educativa en valores, en un establecimiento para la formación Técnica hacia el trabajo y el desarrollo humano, reconocido como Instituto Tecnológico San Agustín, (I.T.S.A), conformado por una comunidad educativa diversificada, ubicado en la zona céntrica de Montería, la capital cordobesa; con un radio de acción en otros municipios del departamento.
Esta experiencia significativa fue escogida, para la investigación y sistematización, por ser de gran relevancia y pertinencia en el contexto; un instituto de formación técnica, de carácter privado catalogada y regulado por el Decreto - Ley del MEN. (Ley 1014. 2006), “Por la cual se dictan normas para el apoyo y fortalecimiento de la educación para el trabajo y el desarrollo humano establecida como educación no formal en la Ley 115 de 1994 o Ley General de Educación”. Así mismo, el Decreto 4904 del 2009 - citada en la Guía 29 del Men (2008)- dice así en su preámbulo: “Por el cual se reglamenta la organización, oferta y funcionamiento de la prestación del servicio educativo para el trabajo y el desarrollo humano y se dictan otras disposiciones”. |
|---|