Desarrollo de una propuesta pedagógica que integrando diferentes experiencias de producción e interpretación compartidas, fortalezca las relaciones de los niños de 3 a 4 años del colegio Helen Kepler de Cali
El arte y el juego comparten varios aspectos vitales en la educación inicial ya que ambos son ponentes medios de expresión y aprendizaje y permiten construir al niño unas sanas relaciones consigo mismo, con los demás y con el entorno.
| Autor Principal: | Acosta Cuartas, María Isabel |
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| Otros Autores: | Henao Cárdenas, Lina María, Salazar Ospina, Luz Dary |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/3140 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
El arte y el juego comparten varios aspectos vitales en la educación inicial ya que ambos son ponentes medios de expresión y aprendizaje y permiten construir al niño unas sanas relaciones consigo mismo, con los demás y con el entorno. |
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