Comprensión Ecológica de los Órdenes Narrativos y Vinculares de la Pauta Anoréxica: Una Co-construcción Transdisciplinar y Transcultural
"Esta investigación - intervención hace parte de la Línea Institucional “Historias y Narrativas Familiares en Diversidad de Contextos”, perteneciente a la Maestría en Psicología Clínica y de la Familia, bajo el paradigma sistémico, complejo, constructivista, construccionista. Tiene como o...
| Autor Principal: | Gómez Torres, Yolima |
|---|---|
| Otros Autores: | Rodríguez Martínez, Piedad, Torres Ávila, karina |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://hdl.handle.net/11634/3728 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
"Esta investigación - intervención hace parte de la Línea Institucional “Historias y
Narrativas Familiares en Diversidad de Contextos”, perteneciente a la Maestría en
Psicología Clínica y de la Familia, bajo el paradigma sistémico, complejo,
constructivista, construccionista. Tiene como objetivo develar y comprender los
dilemas humanos y las narrativas que organizan ecológicamente la pauta anoréxica en
órdenes de vinculación, en los procesos familiares de individuación y construcción
identitaria. Asimismo, construir procesos que posibiliten nuevas comprensiones y
movilizaciones en la pauta anoréxica, a través de la emergencia de relatos novedosos
y el cambio en los modos de vinculación, en contextos de intervención narrativo
conversacionales, transculturales y transdisciplinares. Para tal fin, se construye un
contexto transdisciplinar y transcultural de investigación/intervención, conformado
por los siguientes participantes: dos familias con experiencia de síntomas anoréxicos
en una hija y con procesos previos de intervención en sistemas de salud
convencionales y medicina tradicional indígena, respectivamente; profesionales del
equipo interdisciplinario de la Fundación Libérate; Taita de la Comunidad indígena
Carare y dos profesionales de su equipo (psicóloga y politóloga); un médico y una
psicóloga particulares; y el equipo de investigación – intervención. La metodología
es de tipo contextual y reflexivo, teniendo como dispositivo central la narrativa
conversacional.
Se logra comprender narrativas y dilemas relacionados con la pauta anoréxica, y su
conexión con los modos de vinculación construidos entre los integrantes de la familia
Compresión ecológica, transcultural y transdisciplinar de la pauta anoréxica.
y entre ésta con sistemas amplios. Se observa el dilema entre libertad/vida,
dependencia/muerte e individuación/autonomía; el dilema entre aislamiento y
acompañamiento; la significación de la pauta anoréxica como enfermedad y sus
implicaciones en la vinculación; la experiencia emocional familiar como obstáculo o
potencializador de las intervenciones; y, la experiencia desde distintos modos de
vinculación según su conexión con narrativas posibilitadoras o con relatos que
dificultan la autonomía. Emergen resignificaciones generativas en los relatos
identitarios y la experiencia anoréxica, las cuales, a su vez, movilizan modos de
vinculación que facilitan la autonomía e individuación familiar. Se construyen
puentes entre disciplinas y culturas permitiendo “tejer y mambear la palabra” y, por
tanto, construir nuevas narrativas sobre el fenómeno anoréxico, enriqueciendo el
quehacer interventivo de los sistemas de ayuda. " |
|---|