Valoración del componente de flexibilidad de la condición física por medio del test Sit and Reach en estudiantes con edades entre 7 y 18 años de cuatro colegios distritales del sur de Bogotá
La condición física es un elemento indispensable de la Educación Física. Se puede considerar como la capacidad que tiene un sujeto para realizar actividad física y hace mención a las cualidades fisiológicas y psicológicas del ser humano. (Ortega et al, 2005) citado por Cruz Cumbreras et al. Martínez...
| Autor Principal: | Hinestroza, Seferina |
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| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Santo Tomás
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://hdl.handle.net/11634/4135 |
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| Sumario: |
La condición física es un elemento indispensable de la Educación Física. Se puede considerar como la capacidad que tiene un sujeto para realizar actividad física y hace mención a las cualidades fisiológicas y psicológicas del ser humano. (Ortega et al, 2005) citado por Cruz Cumbreras et al. Martínez y Reina (2014), sostienen que la mejora de la condición física es un determinante para la consecución del desarrollo integral del adolescente, coincidiendo con Ruiz et al, (2006) quienes la consideran un marcador de la salud en niños y adolescentes. De igual forma, García -Artero et al, (2007), afirman que además minimizan los riesgos cardiovasculares. Algunos autores como Zagalas, (2011). Manifiesta que no toda la actividad física que realiza una persona es saludable solo la mejora de la condición física, es decir las modificaciones que subyacen a la práctica de la Actividad Física habitual son las que pueden explicar de mejor forma este fenómeno. |
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