Cita APA

Quiroga Gil, I. J., & Martínez Púlido, D. Y. (2016). Acercamiento de los niños y niñas de cuatro y cinco años a la lectura y la escritura a partir de su interacción con tecnologías digitales. Universidad Santo Tomás.

Citación Chicago Style

Quiroga Gil, Iris Julhie, and Doris Yolanda Martínez Púlido. Acercamiento De Los Niños Y Niñas De Cuatro Y Cinco Años a La Lectura Y La Escritura a Partir De Su Interacción Con Tecnologías Digitales. Universidad Santo Tomás, 2016.

Cita MLA

Quiroga Gil, Iris Julhie, and Doris Yolanda Martínez Púlido. Acercamiento De Los Niños Y Niñas De Cuatro Y Cinco Años a La Lectura Y La Escritura a Partir De Su Interacción Con Tecnologías Digitales. Universidad Santo Tomás, 2016.