Em riscos e rabiscos : concepções de ensino religioso dos docentes do ensino fundamental do Estado do Paraná - possibilidade para uma formação de professores / 2008
por: Rodrigues, Edile Maria Fracaro
Publicado: (2018)
A abordagem pedagógica e epistemológica do ensino religioso e seu impacto na formação de professores de ensino religioso
O presente trabalho teve como objetivo verificar o impacto dos pressupostos epistemológico e pedagógico na formação do professor de Ensino Religioso. Para isso buscou-se, a partir desses pressupostos, relacionar a produção dos alunos desse curso e a articulação que estabeleceram entre o conhecimento...
| Autor Principal: | Rodrigues, Edile Maria Fracaro |
|---|---|
| Otros Autores: | Perobelli, Rachel de Morais Borges, Junqueira, Sérgio Rogério Azevedo |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Vicerrectoría General de Universidad Abierta y a Distancia, Universidad Santo Tomás.
2012
|
| Acceso en línea: |
http://revistas.usta.edu.co/index.php/riiep/article/view/1322 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|