Educación y relaciones de poder.
Existe una relación estrecha entre educación, cambio social e intereses de las clases dominantes. Ese vínculo es analizado aquí a partir de algunas intuiciones fundamentales de Michel Foucault relativas a las relaciones de poder que crean discursos y producen sujetos.
Autor Principal: | Méndez, Mario |
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Formato: | info:eu-repo/semantics/article. |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Editorial Universidad Don Bosco
2015
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Materias: | |
Acceso en línea: |
Méndez, M. (2004). Educación y relaciones de poder. Revista Teoría y Praxis, (3), pp. 53-70. |
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Sumario: |
Existe una relación estrecha entre educación, cambio social e intereses de las clases dominantes. Ese vínculo es analizado aquí a partir de algunas intuiciones fundamentales de Michel Foucault relativas a las relaciones de poder que crean discursos y producen sujetos. |
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