Introducción de las TIC de modo innovador, en el proceso de enseñanza aprendizaje de los centros educativos públicos de El Salvador.
El proyecto posee por columna vertebral la combinación de tecnología y dirección estratégica. La tecnología es la herramienta mediante la cual se busca mejorar la calidad y el nivel de aprendizaje de los alumnos, y la dirección estratégica es el medio por el cual se logra el diagnóstico y preparació...
| Autor Principal: | Montano Pinto, Balmore Biobanni |
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| Otros Autores: | Peraza Clavel, Carlos Ernesto, Ortiz de Díaz, Marvin del Rosario |
| Formato: | info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad Don Bosco
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
Montano, B., Peraza, C. y Ortíz, M. (2011). Introducción de las TIC de modo innovador, en el proceso de enseñanza aprendizaje de los centros educativos públicos de El Salvador.. (Tesis de maestría no publicada). Universidad Don Bosco, San Salvador, El Salvador CA. |
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| Sumario: |
El proyecto posee por columna vertebral la combinación de tecnología y dirección estratégica. La tecnología es la herramienta mediante la cual se busca mejorar la calidad y el nivel de aprendizaje de los alumnos, y la dirección estratégica es el medio por el cual se logra el diagnóstico y preparación de los centros de estudios; para obtener las condiciones que aseguren la consecución del éxito. Lo innovador del proyecto es la metodología misma, debido a que con ella, tanto las instituciones que administran la introducción de tecnología como aquellas que la reciben, pueden conocer de forma clara y precisa los métodos, procesos, infraestructura física y humana necesarias para introducir o beneficiarse apropiadamente las TIC en el aula. |
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