Estudio cualitativo sobre prácticas de aula de profesores con creencias constructivistas de un colegio particular de la Región Metropolitana
Tesis (Magíster en Educación mención dificultades del aprendizaje)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014.
Autor Principal: | Salazar Navarrete, Ingrid Valeska. |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
2016
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Materias: | |
Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/15777 |
Etiquetas: |
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Sumario: |
Tesis (Magíster en Educación mención dificultades del aprendizaje)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2014. |
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