Participación en el aprendizaje y desarrollo profesional docente como práctica de liderazgo instruccional

Tesis (Magíster en Educación con mención en Dirección y Liderazgo Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2015.

Autor Principal: Subercaseaux Penna, Antonia Paz
Formato: Tesis
Idioma: spa
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea: https://repositorio.uc.cl/handle/11534/15781
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Sumario: Tesis (Magíster en Educación con mención en Dirección y Liderazgo Educacional)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2015.