Práctica de contextualización curricular realizada en un taller de escritura de microrrelatos : un estudio de casos en estudiante de 1° medio de un liceo de la Sociedad de Instrucción Primaria de Santiago de Chile
Tesis (Magíster en Ciencias de la Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016.
| Autor Principal: | Peralta Hott, Gabriela, |
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| Formato: | Tesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/21589 |
| Etiquetas: |
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| Sumario: |
Tesis (Magíster en Ciencias de la Educación)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016. |
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