Uso de material concreto en el aprendizaje del algoritmo estándar de la división : caso de un estudiante con dificultades de aprendizaje en matemáticas
Tesis (Magíster en Educación mención en Dificultades de Aprendizaje)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016.
Autor Principal: | Donoso Suárez, Lucía, autora. |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Spanish / Castilian |
Publicado: |
2018
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Materias: | |
Acceso en línea: |
https://repositorio.uc.cl/handle/11534/22108 |
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Sumario: |
Tesis (Magíster en Educación mención en Dificultades de Aprendizaje)--Pontificia Universidad Católica de Chile, 2016. |
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