Centro educativo integrador de desarrollo personal y social

El primer capítulo trata sobre la educación como base fundamental para el desarrollo de una sociedad. Como punto inicial partimos de un concepto de la misma y lo que esta abarca. El segundo punto enfoca diferentes tipos de filosofía educativa, sus pensadores y propuestas. El tercer punto analiza el...

Descripción completa

Autor Principal: Salazar, Maricarmen
Formato: bachelorThesis
Idioma: spa
Publicado: QUITO / PUCE / 2010 2011
Materias:
Acceso en línea: http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/56
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Sumario: El primer capítulo trata sobre la educación como base fundamental para el desarrollo de una sociedad. Como punto inicial partimos de un concepto de la misma y lo que esta abarca. El segundo punto enfoca diferentes tipos de filosofía educativa, sus pensadores y propuestas. El tercer punto analiza el tipo de educación que se pretende implantar en el Centro Educativo de Desarrollo Social y Personal. Finalmente, las conclusiones se realizan a partir del estudio de los acápites anteriores y los cambios que se busca establecer en el grupo social sobre el que se va a influenciar con esta propuesta y como la arquitectura aporta de manera fundamental en el proyecto. El segundo capítulo estudia el entorno en el cuál se va a implantar el proyecto, un análisis de éste y sus necesidades...