Estudio de factibilidad para implementar un sistema de educación continua vía virtual, en la Facultad de Ingeniería, Escuela de Sistemas de la PUCE
La presente investigación tiene por objetivo demostrar la factibilidad técnica y económica de implementar un sistema de Educación Continua Vía Virtual, en la Facultad de Ingeniería, Escuela de Sistemas de la PUCE. Esta investigación, contiene 6 capítulos, cuyos contenidos en resumen son los siguien...
| Autor Principal: | Pasquel Pintado, Carla Cristina |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
QUITO / PUCE / 2009
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/2224 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La presente investigación tiene por objetivo demostrar la factibilidad técnica y económica de implementar un sistema de Educación Continua Vía Virtual, en la
Facultad de Ingeniería, Escuela de Sistemas de la PUCE. Esta investigación, contiene 6 capítulos, cuyos contenidos en resumen son los siguientes: En el Capítulo I, Plan de Investigación, se detalla la justificación, los objetivos, limitaciones, metodología y alcance del trabajo. En el Capítulo II, La Educación Continua Vía Virtual, se describe las características de la Educación Continua y Virtual, a través del desarrollo de temas como: La inversión en educación continua, antecedentes de la educación virtual, Elementos que constituyen la virtualidad, infraestructura en hardware y software, rol de los actores en el proceso de educativo virtual, Ventajas y desventajas de la educación virtual y el futuro de la educación virtual. En el Capítulo III, Estudio de Mercado, se efectúa una investigación directa del potencial Mercado mediante muestreo, lo cual permite establecer: Características específicas del producto, la demanda, conocer la competencia directa e indirecta, definir la oferta del proyecto y proponer un plan de mercadeo para el proyecto...... |
|---|