La relación entre el fracaso escolar y la institucionalización de niñas en situación de abandono
Esta disertación es un trabajo teórico que se articula con las experiencias escuchadas a las niñas internadas en la institución mencionada. Los objetivos de esta disertación son: - Estudiar cómo la situación de fracaso está correlacionada con la estructuración psíquica de las niñas y en este caso...
| Autor Principal: | Capelo Recalde, Ximena |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
QUITO / PUCE / 2004
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/2355 |
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| Sumario: |
Esta disertación es un trabajo teórico que se articula con las experiencias escuchadas a las niñas internadas en la institución
mencionada. Los objetivos de esta disertación son: - Estudiar cómo la situación de fracaso está correlacionada con la estructuración psíquica de las niñas y
en este caso específico, cómo la dinámica institucional puede reforzar las dificultades de aprendizaje. - Establecer una serie de cuestionamientos y propuestas que desliguen la situación de fracaso
escolar como inherente a la institucionalización y que permitan a la
institución modificar su posición y expectativas respecto a la escolaridad
y al desarrollo subjetivo de las niñas..... |
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