Integración / inclusión de las personas con discapacidad física, auditiva y visual a nivel de pre-grado en las Universidades de Quito
La Universidad como una institución socializadora promueve transformaciones profundas en la cultura; reconoce los derechos de los diferentes sectores sociales, defiende el acceso, para las personas con discapacidad, en igualdad de oportunidades, para lo cual requiere realizar ajustes en sus proces...
| Autor Principal: | De la Cadena Sáenz, Yanira Belén |
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| Otros Autores: | Gavilanes Villarreal, María Isabe |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
QUITO / PUCE / 2006
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/2320 |
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| Sumario: |
La Universidad como una institución socializadora promueve transformaciones
profundas en la cultura; reconoce los derechos de los diferentes sectores sociales,
defiende el acceso, para las personas con discapacidad, en igualdad de oportunidades, para lo cual requiere realizar ajustes en sus procesos administrativos y académicos, lo que permite cumplir con el principio de diversidad, ofreciendo atención educativa para estudiantes con discapacidad y respondiendo a sus necesidades individuales, tendientes a promover el cambio de actitudes en la comunidad universitaria mediante la eliminación de prejuicios y actos discriminatorios. La educación universitaria de las personas con discapacidad, es un desafío, es un reto e implica un trabajo sostenido porque no existe mayor información
sistematizada sobre este tema en nuestro país, además se desconoce cuáles son los
factores asociados a la integración / inclusión de las personas con discapacidad a la universidad..... |
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