Propuesta teórica metodológica para desarrollar el nivel de atención y concentración con la finalidad de mejorar la calidad de aprendizaje en las y los estudiantes de primer año de bachillerato del Colegio María Augusta Urrutia de Escudero en el Distrito Metropolitano de Quito
Este trabajo de investigación teórica se centra en la importancia del desarrollo de los procesos de atención y concentración en la educación, se lo aborda desde la realidad del adolescente, y su desarrollo bio-psico-social. La investigación pretende hacer conciencia de la importancia del desarrol...
| Autor Principal: | Armijos Brito, Tito Javier |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
QUITO / PUCE / 2010
2011
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/3677 |
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| Sumario: |
Este trabajo de investigación teórica se centra en la importancia del desarrollo
de los procesos de atención y concentración en la educación, se lo aborda desde la
realidad del adolescente, y su desarrollo bio-psico-social. La investigación pretende
hacer conciencia de la importancia del desarrollo de los procesos de la atención y
concentración en la enseñanza.
La atención y la concentración son procesos decisivos para que se dé el
aprendizaje que barca otros aspectos que están relacionado con ello, como es el
proceso de memoria, percepción, codificación y decodificación, y visualización,
éstos procesos desempeñan un papel importante en el desarrollo para un mejor
rendimiento académico. |
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