Correlación entre depresión y desempeño académico en adolescentes de padres emigrantes en el Colegio Nacional Experimental Juan Pío Montúfar y el Instituto Superior Consejo Provincial de Pichincha del Distrito Metropolitano de Quito-Ecuador en el período escolar 2007-2008
Objetivos: Establecer si existe correlación entre depresión y desempeño académico en adolescentes de padres migrantes en el Colegio Nacional Experimental Juan Pio Montúfar (CNEJPM) y el Instituto Superior Consejo Provincial de Pichincha (ISCPP) del Distrito Metropolitano de la ciudad de Quito-Ecu...
Autor Principal: | Jérez Ortiz, Jonathan Rafael |
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Formato: | bachelorThesis |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Quito/ PUCE 2009
2012
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Materias: | |
Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/4232 |
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Sumario: |
Objetivos: Establecer si existe correlación entre depresión y desempeño académico
en adolescentes de padres migrantes en el Colegio Nacional Experimental Juan Pio
Montúfar (CNEJPM) y el Instituto Superior Consejo Provincial de Pichincha
(ISCPP) del Distrito Metropolitano de la ciudad de Quito-Ecuador, en el período
escolar 2007-2008.
Métodos: Es de tipo cohorte retrospectiva, tomando adolescentes entre 12 y 19 años.
Se escogieron dos centros educativos; el CNEJPM de hombres y el ISCPP de
mujeres, con características similares en cuanto a edad y cursos, seleccionando
adolescentes de padres migrantes y no migrantes. Se realizo una encuesta para
identificar datos de filiación, factores de riesgo y se aplico el test de Zung para
identificar depresión. Se solicito a la dirección de cada centro el promedio general de
notas obtenida en el año escolar 2007-2008 de cada alumno para analizar su
desempeño académico.
Resultados: Se obtuvo una muestra de 468 adolescentes (294 del ISCPP y 174 del
CNEJPM), divididos 234 para cada grupo de expuestos y no expuestos. La
prevalencia de depresión fue 66,5% en toda la población con proporción de 2,34
mujeres por cada hombre, de 47,6 % en adolescentes de padres migrantes y de ellos
el 48,6 % presentaron bajo desempeño académico. No se logró demostrar una
asociación estadísticamente significativa entre depresión y bajo desempeño
académico, en adolescentes de padres migrantes (Chi2–uncorrected= 1,1010, p=
0,509)... |
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