Evaluación de las acciones de política del gobierno ecuatoriano (1996-2006), en función del cumplimiento de las metas en educación y salud dentro de los objetivos de desarrollo del milenio
En el Ecuador, así como en América Latina y en el mundo entero, el interés por el bienestar de la población y sus condiciones de vida ha ido incrementándose con el tiempo. Es así que en el año 2000, 189 países miembros de las Naciones Unidas firmaron la Declaración del Milenio, lo cual ha permit...
| Autor Principal: | Villegas Garcés, Pamela Ibeth |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Quito/ PUCE 2008
2012
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/4361 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
En el Ecuador, así como en América Latina y en el mundo entero, el
interés por el bienestar de la población y sus condiciones de vida ha ido
incrementándose con el tiempo. Es así que en el año 2000, 189 países
miembros de las Naciones Unidas firmaron la Declaración del Milenio, lo cual
ha permitido delinear el camino y los mecanismos para mejorar las
oportunidades de todas las personas, especialmente de los grupos más pobres
y vulnerables.
A pesar de este compromiso, en el Ecuador todavía son persistentes
los problemas de pobreza, desigualdad y un acceso inequitativo a servicios
básicos. Al analizar los indicadores de los sectores de educación y salud, se
encuentra un progreso moderado durante la última década, por lo cual en esta
disertación se pretende identificar cuáles son los problemas que han retrasado
el desarrollo esperado en estos sectores y si las acciones que ha gestionado el
gobierno a través de sus instituciones han sido suficientes para cumplir con las
metas propuestas.
Para delimitar el análisis de esta investigación, el estudio se ha
enfocado en analizar la evolución de la salud y la educación en el Ecuador,
focalizándose en los programas específicos que desarrollan las políticas
sociales adecuadas para cumplir con las metas planteadas en los Objetivos de
Desarrollo del Milenio para estos dos sectores sociales. Para alcanzar con este
objetivo, se desarrolló el estudio con la siguiente estructura:
El Capítulo I, proporciona una visión general del tema, planteando unos
antecedentes del entorno político e institucional del país entre los años 1996 y
2006. Además, presenta en términos generales cuál ha sido el avance en el
cumplimiento de los objetivos en educación y salud, así también las políticas
sociales aplicadas en el período analizado y la tendencia del gasto social para
implementar dichas políticas. Posteriormente, se define cuáles son las fuentes
de información utilizadas a lo largo del estudio y el planteamiento del problema
identificado para realizar esta disertación. Es así que este capítulo concluye
con las preguntas de investigación, la hipótesis de trabajo y los objetivos
planteados para desarrollar el tema propuesto... |
|---|