Inversión en educación básica y objetivos del milenio
La educación es sin duda uno de los pilares fundamentales en la sociedad. Gracias a ella se puede acceder a un sin número de posibilidades y los beneficios que se reciben son indispensables a lo largo de la vida. La educación es un derecho al que todos tienen acceso, es por ello que este document...
| Autor Principal: | Almeida Moya, Karina Susana |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/6841 |
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| Sumario: |
La educación es sin duda uno de los pilares fundamentales en la sociedad. Gracias a ella se
puede acceder a un sin número de posibilidades y los beneficios que se reciben son
indispensables a lo largo de la vida. La educación es un derecho al que todos tienen acceso,
es por ello que este documento refleja su importancia y el deber que tiene el Estado de
proporcionar la misma a cada uno de sus ciudadanos.
Uno de los objetivos del milenio planteados por la ONU (Organización de Naciones Unidas)
especifica claramente la universalización de la educación básica, por lo cual se analiza
cómo el Ecuador ha avanzado respecto a este tema en cuanto a sus políticas, objetivos
cumplidos y la inversión destinada a este concepto. No sólo se trata de cumplir con ese
objetivo, que de por sí ya es un reto enorme, sino de llevarlo a cabo con la mayor
responsabilidad posible, llevando a cada uno de los niños y niñas una educación de calidad.
Es por esto que este indicador también se analiza a lo largo del trabajo.
El nivel de educación y desarrollo que tenga cada país es su carta de presentación. Es
justamente por eso que a lo largo de todos estos años se ha dado prioridad a este tema. El
Gobierno se encuentra comprometido a esta causa; sin embargo, el problema de barreras
de acceso a la educación se mantiene. Por tanto, en el documento se mencionan tanto las
fortalezas como las fallas que aún persisten para el cumplimento del objetivo. |
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