Correlación entre la adicción a Facebook, la morbilidad psicopatológica y los resultado académicos en los estudiantes de primero a octavo nivel de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador en el período de enero a mayo del 2014
La intención del presente estudio es, a través de la aplicación de escalas de adicción a Facebook (FB) como al Internet y el perfil de Salud de Duke, determinar la correlación entre la adicción a FB, la morbilidad psicopatológica (trastorno depresivo y ansioso) y los resultados académicos en los...
| Autor Principal: | Vásconez Samaniego, Wilson Andrés |
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| Otros Autores: | Reascos Tatés, Andrés David |
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/7368 |
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| Sumario: |
La intención del presente estudio es, a través de la aplicación de escalas de adicción
a Facebook (FB) como al Internet y el perfil de Salud de Duke, determinar la
correlación entre la adicción a FB, la morbilidad psicopatológica (trastorno depresivo y
ansioso) y los resultados académicos en los estudiantes universitarios, sentando un
precedente para futuras investigaciones que permitan diseñar intervenciones para
disminuir la prevalencia y las repercusiones de estos trastornos en la comunidad
estudiantil, tal y como ha sido evidenciado a nivel mundial.
Metodología: Se realizó un muestreo probabilístico simple mediante sorteo, tras lo cual, se procedió a
efectuar las entrevistas a los participantes seleccionados aleatoriamente dentro de la
universidad, utilizando como herramientas de recolección de datos a las siguientes
encuestas:
Perfil de Salud de Duke (Duke Health Profile)
Escala de Adicción a Facebook de Bergen (BFAS)
Escala de adicción a Internet (modificada por los Italianos IAS-it)
Tras la aprobación del comité de Bioética y autorización del Consejo de la Facultad de
Medicina de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador, nos fueron entregadas las
listas de los estudiantes y una base de datos de todas las notas parciales y totales
correspondientes.
El presente corresponde a un estudio de tipo Corte Transversal (Cross-Sectional study)
Una vez ingresada a nuestra base de datos, toda la información sobre las variables, se
recurrió a emplear el programa SPSS para el análisis estadístico, Al tratarse de un
diseño descriptivo y relacional, se realizaron las siguientes pruebas dependiendo de las
variables a relacionarse:
Asociación de variable numérica con numérica:
Coeficiente de correlación de Pearson
Rho de Spearman
Comparaciones de medias con T de student para variables con distribución
normal
U de Mann Withney para variables con estadística no paramétrica
Se crearon modelos de Regresión Lineal para realizar proyecciones con las
variables que presentes altos |
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