La transmisión en video por Internet de eventos académicos en las universidades de Quito
La presente disertación tuvo como meta determinar cómo las universidades de Quito hacen la transmisión de actos académicos en video por Internet. Para alcanzar este fin, se estableció un marco teórico que brindó los referentes para el análisis del tema propuesto. Este marco está compuesto por dos...
| Autor Principal: | Erazo Gavilanes, Bernarda Sofía |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Quito / PUCE / 2015
2015
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/8423 |
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| Sumario: |
La presente disertación tuvo como meta determinar cómo las universidades de Quito hacen
la transmisión de actos académicos en video por Internet. Para alcanzar este fin, se
estableció un marco teórico que brindó los referentes para el análisis del tema propuesto.
Este marco está compuesto por dos temas: (1) los eventos académicos y (2) la transmisión
en video por Internet.
A partir de esta información, se dio paso a la presentación del estudio; en primer lugar, se
estableció una lista con las instituciones educativas en Quito, a la que se le añadió
CIESPAL por la acogida que da a los procesos comunicacionales; el siguiente punto fue la
elaboración de una matriz que permitió conocer cuáles de estas entidades realizan
transmisiones por Internet, los contenidos que transmiten y las plataformas que utilizan.
Esta información, junto a la frecuencia de publicación de las transmisiones, determinó a
CIESPAL, a la Escuela Politécnica Nacional, a la FLACSO y al IAEN como integrantes de
la muestra para la investigación. La información arrojada de la descripción y del análisis de
los actos transmitidos por estas entidades permitió reconocer que: no todos los actos
académicos son transmitidos, ya que existe un proceso de selección de acuerdo a sus
características. Además, se evidenció que el manejo audiovisual de los streamings está
limitado por los equipos que manejan las instituciones; cada organización extiende la vida
de sus eventos a través de su archivo en sus repositorios digitales y, por último, la
transmisión de actos en video por Internet tiene aún un campo para ser explorado por las
entidades de educación superior. |
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