Prevalencia de pie plano grado I, II o III en estudiantes de educación regular básica de la Escuela Adventista cuidad de Quito, mediante baropodometría dinámica y el método de evaluación de Hernández Corvo.
Los pies son los cimientos de una de las estructuras más complejas y perfectas de la naturaleza, el cuerpo humano, y habitualmente los desbalances biomecánicos que estos pueden presentar son pasados por alto. En una Institución Educativa de la ciudad de Quito se cuantificó la prevalencia del pie...
| Autor Principal: | Schonauer Cueva, Michael |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
PUCE
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/9871 |
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| Sumario: |
Los pies son los cimientos de una de las estructuras más complejas y perfectas de la
naturaleza, el cuerpo humano, y habitualmente los desbalances biomecánicos que estos
pueden presentar son pasados por alto. En una Institución Educativa de la ciudad de
Quito se cuantificó la prevalencia del pie plano grado I, II o III con obtención de la muestra
mediante Baropodometría Dinámica y la categorización del grado del pie plano con
ayuda del Método de Hernández Corvo en estudiantes con rangos de edad entre 8 a 12
años, con la cual se obtuvo la cantidad de pies planos que hay dentro de la institución
escolar. El total de la población fue de 36 estudiantes, en donde se encontró que la
prevalencia de pie plano es de 7 estudiantes (19 %), y el grado de pie plano más común
es el III para el pie izquierdo y el grado II y III para el pie derecho. |
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