Análisis de posturas aplicando el método Owas, en estudiantes de sexto semestre en sus centros de prácticas
Los estudiantes de terapia física deben acudir a un centro de rehabilitación física el cual es asignado por la universidad, donde cada uno debe aplicar sus conocimientos en técnicas de tratamiento acorde a la necesidad y patología del paciente. El propósito de esta investigación es determinar las...
| Autor Principal: | Peña Bautista, Ana Ruth |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
PUCE
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/10098 |
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| Sumario: |
Los estudiantes de terapia física deben acudir a un centro de rehabilitación física el cual
es asignado por la universidad, donde cada uno debe aplicar sus conocimientos en técnicas de
tratamiento acorde a la necesidad y patología del paciente.
El propósito de esta investigación es determinar las posturas de los estudiantes durante la
atención a los pacientes, para ello se aplicó el método de ergonomía OWAS el cual permitió
observar y analizar las posturas inadecuadas, donde se obtuvieron los siguientes datos: el 10% de
estudiantes realizan sus actividades con la espalda doblemente girada, el 59% trabaja de pie y el
8% de los estudiantes está en la 3era y 4ta categoría de riesgo ergonómico.
Mediante el análisis de los datos obtenidos, el método indica la existencia de un riesgo
de causar un daño en el sistema músculo esquelético, por lo que se recomienda de manera
preventiva realizar capacitaciones a los estudiantes. |
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