Reestructuración del Colegio Don Bosco
La sociedad contemporánea ha ido cambiando a un ritmo acelerado y abrupto en contraste a la evolución que han tenido los elementos arquitectónicos que conforman una ciudad, que ha sido lento e imperceptible. La ciudad de Quito es una de las tantas ciudades que forman parte de este proceso evolutivo....
| Autor Principal: | Sánchez Marcilla, Ana Alexandra |
|---|---|
| Idioma: | esp |
| Publicado: |
Pontificia Universidad Católica del Ecuador
2016
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: |
CDT/727/Sa55r |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| Sumario: |
La sociedad contemporánea ha ido cambiando a un ritmo acelerado y abrupto en contraste a la evolución que han tenido los elementos arquitectónicos que conforman una ciudad, que ha sido lento e imperceptible. La ciudad de Quito es una de las tantas ciudades que forman parte de este proceso evolutivo. Los barrios que conforman el casco histórico de la ciudad son los ejemplos más claros de cómo la evolución social no se ha visto reflejada arquitectónicamente, y eso ha causado un desentendimiento entre los usuarios y el espacio.
Dentro del Taller Objetos Críticos se busca dar resolución a los problemas que se generan por el constante cambio al que está sujeta la ciudad de Quito. ¿Cómo se da esta solución?, mediante el desarrollo de un objeto que sea crítico hacia las
circunstancias actuales del lugar.
Este TFC se desarrolló en cuatro capítulos en los cuales se abarcaron conceptos que aclaren y apoyen a la justificación del emplazamiento y al desarrollo del objeto crítico que se plantee.
En el Capítulo Primero se establecieron los conceptos de Ciudad, Lugar y Objeto, y cómo la relación de cada uno se entiende en la sociedad actual, y la correspondencia que tiene con el crecimiento actual que se da en la ciudad Quito.
En el Capítulo Segundo, una vez comprendidos y aplicados los conceptos de Ciudad, Lugar y Objeto a la ciudad de Quito, se determinó el lugar de intervención. Se estableció que el sector a trabajar son el Barrio La Tola y San Blas, ubicados en las
faldas del Itchimbia, se procedió a realizar los análisis pertinentes del lugar. Se establecieron conceptos en relación a su morfología que ayudarán a determinar el objeto o espacio específico de emplazamiento.
En el Capítulo Tercero, se determinó que el objeto de intervención es el actual Colegio Don Bosco, se realizó una extensa meditación y análisis del Colegio y su contexto. Cómo se desenvuelven y relacionan sus diferentes aspectos cómo su
formalidad y su funcionalidad, qué tipo de relaciones genera tanto en su interior como exterior |
|---|