Oviedo Gutiérrez, A. D., & Toro Yanouch, C. S. (2016). La simbolización a través del juego, en el proceso de psicodiagnóstico, en niños que han vivido maltrato .Estudio realizado desde la perspectiva psicoanalítica, en el período diciembre 2013 - marzo 2014 con niños de 3 a 5 años que acuden al Centro de Educación Inicial Federico Gonzales Suarez. Quito – Ecuador. PUCE.
Citación Chicago StyleOviedo Gutiérrez, Amalia Daniela, and Carla Shael Toro Yanouch. La Simbolización a Través Del Juego, En El Proceso De Psicodiagnóstico, En Niños Que Han Vivido Maltrato .Estudio Realizado Desde La Perspectiva Psicoanalítica, En El Período Diciembre 2013 - Marzo 2014 Con Niños De 3 a 5 Años Que Acuden Al Centro De Educación Inicial Federico Gonzales Suarez. Quito – Ecuador. PUCE, 2016.
Cita MLAOviedo Gutiérrez, Amalia Daniela, and Carla Shael Toro Yanouch. La Simbolización a Través Del Juego, En El Proceso De Psicodiagnóstico, En Niños Que Han Vivido Maltrato .Estudio Realizado Desde La Perspectiva Psicoanalítica, En El Período Diciembre 2013 - Marzo 2014 Con Niños De 3 a 5 Años Que Acuden Al Centro De Educación Inicial Federico Gonzales Suarez. Quito – Ecuador. PUCE, 2016.