Riesgos psicosociales y entorno familiar de las adolescentes embarazadas y sus parejas. (Estudio realizado en la Unidad Educativa “Ibarra” de la ciudad de Ibarra, año lectivo 2016-2017).
La presente disertación tuvo como objetivo investigar los factores de riesgos psicológicos, sociales y familiares de las adolescentes embarazadas y sus parejas en la Unidad Educativa “Ibarra”, con el propósito de contribuir a la sensibilización de esta problemática social. El embarazo adolescente e...
| Autor Principal: | Peralta Rhea, Kevin Mauricio |
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| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | Spanish / Castilian |
| Publicado: |
PUCE
2017
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| Materias: | |
| Acceso en línea: |
http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/13649 |
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| Sumario: |
La presente disertación tuvo como objetivo investigar los factores de riesgos psicológicos, sociales y familiares de las adolescentes embarazadas y sus parejas en la Unidad Educativa “Ibarra”, con el propósito de contribuir a la sensibilización de esta problemática social. El embarazo adolescente en las Instituciones Educativas es una situación frecuente, por lo que constituye un problema dentro de la salud pública y social, debido a los factores de riesgo asociados a la vida de las y los adolescentes, pudiendo ser estos factores de tipo educativo, cultural, socio-económico, familiar y de salud. Se compaginó la teoría con la práctica, aportando un sustento teórico enmarcados en tres temas principales: adolescencia y sexualidad, embarazo adolescente y factores psicosociales y familiares del embarazo adolescente en la Unidad Educativa “Ibarra", los que guiaron la ejecución del proceso investigativo. La recolección de la información de las adolescentes, parejas y familias, se efectuó a través de la aplicación de encuestas, grupos focales e instrumentos familiares. Los resultados de la investigación permiten comprender el problema social del embarazo adolescente relacionado, a los riesgos psicosociales y familiares, como por ejemplo: inicio precoz de relaciones sexuales, familias disfuncionales, pensamientos mágicos, inadecuada educación sexual, falta de conocimientos y uso de métodos anticonceptivos, repetición intergeneracional de embarazos, entre otros. Además, permitió atisbar los efectos psicosociales y el entorno familiar de las adolescentes y sus parejas. Los hallazgos serán muy útiles tanto para la Unidad Educativa “Ibarra”, como también para otras Instituciones, tanto a nivel local como nacional. |
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