Martínez Silva, M., & Moya Cánepa, B. M. (2017). Diseño curricular educativo. aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en el proyecto de un centro para niños y niñas de 3 a 5 años. PUCE.
Citación Chicago StyleMartínez Silva, Marisabel, and Bárbara María Moya Cánepa. Diseño Curricular Educativo. Aplicación De La Teoría De Las Inteligencias Múltiples En El Proyecto De Un Centro Para Niños Y Niñas De 3 a 5 Años. PUCE, 2017.
Cita MLAMartínez Silva, Marisabel, and Bárbara María Moya Cánepa. Diseño Curricular Educativo. Aplicación De La Teoría De Las Inteligencias Múltiples En El Proyecto De Un Centro Para Niños Y Niñas De 3 a 5 Años. PUCE, 2017.